陶行知的《三代诗》 "行动是老子，知识是儿子，创造是孙子" 蕴含了深刻的教育理念和人生哲理。以下是对这句话的详细解读：
行动是老子
行动是知识的起点和基础。陶行知认为，所有的知识都来自于实践，没有行动就不会有知识。行动是获取知识的必要条件，正如父亲是家庭的基础一样，行动在知识获取中起着至关重要的作用。
知识是儿子
知识是行动的产物和升华。通过行动，人们获得知识，并利用这些知识来指导进一步的行动。知识在行动的基础上产生，并且能够提升和优化行动，正如儿子继承并超越父亲一样。
创造是孙子
创造是行动和知识的最终目标和归宿。知识通过行动得到验证和发展，最终通过创造实现新的突破和创新。创造是行动和知识的最高体现，正如孙子是家族的未来和希望一样。
总结
陶行知通过这首《三代诗》强调了行动、知识和创造三者之间的辩证关系：
行动是基础，没有行动就没有知识。
知识是行动的结果和升华，能够指导新的行动。
创造是行动和知识的最终目标，通过知识的应用和创新实现社会的进步和发展。
这种观点不仅体现了陶行知的教育理念，也反映了他对实践与理论关系的深刻理解。他主张“知行合一”，即知识必须通过实践来验证和发展，而创造则是这一过程的最终目标。这种思想对现代教育仍有重要的启示意义，强调实践的重要性，鼓励学生在做中学、在学中做，培养他们的实际操作能力和创新精神。