国学课程的内容丰富多元，涵盖了多个方面，主要包括以下几类：
经典文献：
这是国学的核心部分，包括“四书”（《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》）和“五经”（《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》）等经典文献。
历史：
国学课程会涉及中国历史的不同时期，如夏商周、春秋战国、秦汉、唐宋元明清等，帮助学生理解中国历史的发展脉络。
哲学：
包括儒家、道家、墨家、法家、名家等多个学派的思想。其中，儒家思想在中国传统社会中占据主导地位，而其他学说也对中国文化的形成有着重要影响。
道德与礼仪：
道德和礼仪教育是中国传统文化中的重要内容，它们提供了古代社会的基本行为准则和规范，也是个人修养和社会和谐的基础。
艺术形式：
包括音乐、书法、绘画等传统艺术形式。通过学习这些艺术形式，学生不仅能提高审美能力，还能深入了解中国文化的美学价值。
蒙学教材：
对于少儿阶段的学生，国学启蒙课程可能会使用《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》等基础教材，作为进入更深层次国学学习的起点。
文学作品：
学习诗词歌赋、小说戏剧等不同体裁的文学作品，如唐诗宋词、元曲、明清小说等，感受古人的智慧和情感表达。
考据学与版本学：
研究古代文献的版本和考证，以深入理解国学经典的原始面貌和历史文化背景。
医学：
了解中医理论及相关实践知识。
戏剧：
欣赏和学习中国传统戏剧，如京剧。
星相、数术：
研究古代的天文学和数学知识。
实践活动：
部分国学机构还引入了实践活动，如书法和传统礼仪，让学生在实践中感受传统文化的深厚魅力。
互动与参与的教学方法：
采用多种创新的教学方法，以提高学习效果。
这些课程内容不仅涵盖了国学的各个方面，还注重理论与实践相结合，帮助学生全面深入地理解和传承中国传统文化。