陶行知在1926年的教育名言包括：
教育为公以达天下为公。
教育是立国之本。
以教人者教已，在劳力上劳心。
行是知之始，知是行之成。
失败是成功之母，奋斗是成功之父。
生活即教育，社会即学校，教学做合一。
我们深信教育是国家万年根本大计。
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
捧着一颗心来，不带半根草去。
人生办一件大事来，做一件大事去。
好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。
师者，所以传道授业解惑也。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
要想学生好学，必须先生好学。
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
这些名言反映了陶行知的教育思想和理念，强调教育的普及、实践、创新以及教师的榜样作用。