孔子：
孔子是中国古代著名的思想家、教育家和政治家，儒家学派的创始人。尽管他学识渊博、地位崇高，但他始终保持着谦逊和低调的态度。孔子提倡“仁爱”、“礼义”等思想，并致力于将这些思想传播给更多的人。在创办私学的过程中，他注重因材施教、循循善诱，培养了一大批优秀的学生。孔子深知自己的使命和责任是传播文化、培养人才，而不是追求个人的名利和地位。
韩信：
韩信是西汉初年的杰出军事家，被誉为“兵仙”。韩信早年家境贫寒，曾遭受过胯下之辱的屈辱经历。然而，他并没有因此沉沦或报复，而是选择了隐忍和坚持。他深知自己的军事才能和远大志向，因此没有将个人的恩怨和荣辱放在首位。韩信在面对屈辱时，选择了隐忍和低调，没有因为一时的气愤而失去理智。他深知自己的价值所在，并始终保持着对未来的信心和期待。这种自知之明和谦逊的品质，最终使他成为了西汉初年的杰出军事家。
柳公权：
柳公权是唐代著名的书法家，以楷书著称，与颜真卿并称为“颜筋柳骨”。柳公权自幼聪敏好学，29岁中进士，后担任秘书省校书郎。尽管他的书法造诣深厚，但他并没有因此骄傲自满，而是始终保持谦逊的态度。
大禹：
大禹是古代中国传说中的圣王，以治理洪水而闻名。大禹不矜不伐，愚夫愚妇，皆谓一能胜予。而凿龙门，排伊阙，地平天成，功被万世。大禹不自我夸耀，不自赞毁他，还常说：“纵然是愚夫愚妇，也会有一样长处胜过我。”他开凿龙门，排除伊阙障碍，夷平山地使之成为自然的河流，功德惠及万世。
周公：
周公是西周初年的政治家、军事家和思想家，以辅佐成王、平定叛乱、制定礼乐制度而著称。周公不骄傲不吝才，治国勤劳谦和且能礼贤下士，为平乱而东征，终能安定周朝的基业。周公始终保持着谦逊和低调的态度，不向人夸耀自己的道德和功绩。
孔子与欹器：
孔子在庙堂中见到欹器后，向管香火的人打听其来历。管香火的人告诉他，这是齐桓公用来警戒自己不要骄傲自满的器皿。孔子以此典故教育学生要谦虚，不要自满。孔子还让学生取来水倒进欹器，验证其特性，并以此比喻读书和学习的态度，强调“谦受益，满招损”。
这些例子都展示了古代圣贤在取得成就后依然保持谦逊和低调的品质，他们的行为为我们树立了学习的榜样。