十佳文明礼仪之星主要事迹和突出表现可以从以下几个方面进行撰写：
文明礼仪
举止大方，热情友好，宽容谦让，礼貌待人，有较高的文明素质和礼仪修养。
在学校尊敬师长，上课遵守课堂纪律，团结同学，和同学们友好相处，交了不少好朋友。
在家里尊敬长辈，是爷爷奶奶的开心果，能够用实际行动回报父母并有突出表现。
助人为乐
关心他人，乐善好施，无私奉献，不求回报，在他人急需的时候，能主动热情地给予关心帮助和照顾。
在社区活动中，积极参与志愿服务，帮助孤寡老人打扫卫生、陪他们聊天解闷，用实际行动传递着社会的温暖和正能量。
见义勇为
勇敢坚强，有正义感，在公众利益受到侵害和威胁时能挺身而出，维护正义。
拾金不昧
诚实，不贪便宜，见到钱物及时交还失主或交公。
勤奋好学
学习认真刻苦，学习方法科学有效，成绩突出。
主动学习课外知识，拓宽自己的知识面。
自尊自强
意志坚强，自信自立，面对困难挫折不灰心，不气馁。
技能创新
勇于追求，敢于探索，在技能大赛、学习、生活及科技等方面有一定创新成果。
孝敬父母
尊重长辈，感恩父母，能用实际行动回报父母并有突出表现。
社会责任感
遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人，积极参加小区里的义务活动。
影响与带动
积极影响和带动周围的同学一起提升文明素养，通过班会、团日活动等机会，与同学们分享文明礼仪的重要性及自己的实践经验，鼓励大家从点滴小事做起，共同营造一个文明、和谐、美丽的校园环境。
在撰写具体事迹时，可以结合个人的实际经历和具体事例，详细描述其在各个方面的表现和贡献，使事迹材料更加生动和具体。同时，要注意语言的表达和逻辑的清晰，使读者能够快速理解和感受到其优秀品质和突出贡献。