对于二三年级的学生来说，早读是一个很好的学习和提高自己的机会。以下是一些适合他们阅读的书籍和内容建议：
短小的诗歌和童谣
二年级的小朋友可以每天坚持朗读一些短小的诗歌，比如“北风呼呼吹，雪花满天飞｡ 冬天北方大地冷，雪花妈妈给它盖棉被”。
《日有所诵》这套书籍适合小学一到六年级，每个年级一本，内容有趣好读，孩子爱读。
经典古诗词和《论语》
晨读应该读诵需要背诵和记忆的内容，尤其是一些古诗词和经典，最好选择带拼音、注释和译文的版本。
可以读一些《论语》中的短篇内容，比如每天早晨背一首古诗，然后背一章《论语》。
语文和英语课本
校内的语文和英语科目也有读诵的要求，比如字词、单词。
可以读一些课本中的课文或文章，帮助学生更好地理解和掌握语文知识，培养阅读能力和语文表达能力。
绘本和童话故事
《小熊和朋友们》、《卡片上的童话》和《小猫钓鱼》等绘本，通过生动有趣的故事，向小朋友们传递友谊、勇气、诚实等正能量。
可以读一些有关勤奋、进取等方面的文章，比如《小学生守则》、《勤奋的重要性》。
综合类书籍
根据孩子的年龄和兴趣爱好，可以选择一些综合类书籍，比如名人传记、文化类、社会科学类等文章，以扩大学生的视野和知识面。
建议
选择适合孩子兴趣的书籍：了解孩子的兴趣爱好，选择他们感兴趣的书籍，这样能激发他们的阅读兴趣。
坚持每天阅读：养成每天早晨阅读的习惯，有助于培养孩子的阅读习惯和自律能力。
结合课本和课外读物：在早读时，可以结合课本中的内容和课外读物，既巩固了课本知识，又拓宽了知识面。
鼓励大声朗读：大声朗读有助于提高孩子的语言表达能力和记忆力，同时也能增强他们的自信心和表达能力。
通过以上建议，二三年级的学生可以在早读中既提高语文素养，又培养良好的阅读习惯。