“双减五项管理”是指 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，并加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。以下是某中学的“五项管理”及“双减”工作方案：
加大组织力度，加强学习宣传，提高认识
成立“五项管理”及“双减”工作领导小组，明确每项工作的负责人和具体措施。
通过各种方式加强宣传和教育工作，提高全体师生和家长对“五项管理”和“双减”政策的认识和理解。
作业管理
健全作业管理机制，分类明确作业总量，提高作业设计质量。
加强作业完成指导，确保学生能够高效完成作业。
实行作业公示制度，由班主任统筹公示每日作业，确保作业布置的透明性和合理性。
睡眠管理
引导学生合理安排作息时间，确保充足的睡眠。
加强家校沟通，督促家长监督孩子的睡眠情况，共同营造良好的睡眠环境。
手机管理
制定手机使用规定，未经允许学生不得将手机带入课堂。
加强校园内手机管理，设立公共手机存放处，方便学生在校期间应急使用。
家长要以身作则，科学合理使用手机，避免在孩子面前玩手机。
读物管理
加强对学生阅读读物的引导和管理，确保阅读内容健康、积极。
鼓励学生多读有益书籍，拓宽知识面，提升综合素质。
体质管理
加强学生体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动。
定期组织学生进行体检，关注学生身体健康状况。
提升课后服务水平
丰富课后服务内容，提供多样化的兴趣课程和拓展活动。
加强课后服务教师队伍建设，提高服务质量，满足学生多样化需求。
提高教育质量
加强教师业务学习和教学能力培训，提升教师职业素养。
深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。
家校共育
加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。
定期举办家长会，听取家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。
通过以上措施，该中学旨在全面减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣和综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。