场景：一次关于历史事件的课堂讨论
李华在课堂上激动地讲述着中国近代史上的屈辱事件，声音中充满了悲愤。当提到列强对中国的掠夺时，他不禁声泪俱下，同学们被他的情绪深深感染。然而，张明对李华的观点不以为然，认为历史事件应结合时代背景理性分析，双方争论不休。
李华坚持认为，历史教训需要被铭记，否则后人可能重蹈覆辙，这种观点得到了部分同学的共鸣。张明则补充道：“做任何事情都要有个限度，过犹不及。历史反思固然重要，但过度沉溺负面情绪会阻碍社会进步。”他的话引发了一阵深思。
最终，老师总结道：“历史是一面镜子，既需以史为鉴，也要知止有度。既要铭记过往，也要面向未来，才能避免重蹈覆辙。”同学们纷纷表示赞同，深刻体会到了“过犹不及”的智慧。
解析
过犹不及：强调做事要把握适度原则，避免走向极端。如历史反思需结合现实，过度沉溺负面情绪可能适得其反。- 不以为然：表示对某种观点不认同，常用于表达坚持己见的态度。如张明对李华情绪化表达的不认同。- 声泪俱下：形容情绪激动到流泪的程度，常用于描述强烈的情感表达。如李华因历史伤痛落泪，张明因观点冲突激动。通过这个场景，三个成语被自然地融入对话中，展现了不同价值观的碰撞与融合。