与魏书生齐名的教育家主要有以下两位：
一、南冯——冯恩洪
核心贡献 冯恩洪是南方的教育家代表，曾任上海建平中学校长，主导推行“分层教学”模式，主张因材施教，让每个孩子享受适合自己的教育。其教育理念被《国家中长期教育改革和发展规划纲要》收录。
教育实践
他创办的建平中学以分层教学闻名，培养了大批优秀学生，其教育模式在全国中小学广泛推广。
二、北魏——魏书生
教育理念
魏书生是北方的教育改革先驱，主张“民主与科学并重”，强调培养学生的自我管理能力和自主学习能力，反对传统填鸭式教学。
主要成就
创新教学方法，如启发式教学、自学策略，显著提高学生学习积极性；
担任多职，包括全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长等；
获多项荣誉，如首届中国十大杰出青年、全国优秀班主任等。
三、其他相关教育家
李镇西： 以人文主义教育著称，关注学生心理健康和全面发展，代表作《给教师的建议》广受教师推崇； 窦桂梅
总结
冯恩洪与魏书生分属南北，分别以分层教学和改革创新为特色，共同推动中国教育事业的发展。他们的教育理念和实践至今仍对教育改革具有深远影响。