艾青的诗选《火把》主要内容可以概括为以下几点：
背景设定
《火把》写于1940年5月初，是艾青在湖南新安等待去重庆的日子里创作的。这首诗的产生直接来源于1939年7月7日为纪念抗日战争两周年桂林所举行的火炬游行。
主要人物和情节
诗歌主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜思想情感的变化。唐尼从最初的迷茫和苦闷到最终接受光明、融入革命集体的心理变化。
主题思想
《火把》通过正确理解人生、爱情的意义，表现了主人公对革命的向往、犹豫和转变。诗歌以宽广的生活为背景，描述了一个小资产阶级知识分子在人民群众的集体行动中接受教育、坚定信念的故事。
象征意义
艾青的诗歌中经常出现太阳、火把、黎明等有象征性的事物，这些事物往往代表着对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。在《火把》这首诗中，“火把”就是时代的光明的象征，是由广大人民爱国热情燃起的。
艺术特色
诗人采用了内心独自和对话的方式，细致地描写了唐尼的心理历程及其变化，使得唐尼的心理状态更加真实、生动，同时也增强了诗歌的感染力和可读性。
社会影响
《火把》不仅具有很强的艺术感染力，同时也具有深刻的思想意义和教育意义。这首诗鼓舞了许多青年走上了革命的征途。
综上所述，《火把》通过生动的形象和真实的情感描绘了抗战时期青年生活道路的青春之歌，展现了人民群众强大的抗日力量和小资产阶级知识青年冲破个人情感小天地向伟大革命集体的靠拢。