关于六年级学生是否应该把《论语》全背出来，有不同的观点和建议：
不必全背
六年级的学习压力相对较小，作业量也较少，因此不需要强制要求背诵整本《论语》。如果孩子学有余力，可以根据初中课本的要求，做一些内容拓展，并鼓励孩子背诵一些重要的篇章或句子。
激发兴趣
背诵《论语》应该以激发孩子的兴趣为前提，而不是强迫。如果孩子对《论语》感兴趣，可以鼓励他们背诵一些篇章，但不必强求全篇背诵。
理解为主
学习《论语》时，重在理解其内涵，而不是死记硬背。可以通过重新分类学习，将涉及学习、目的、方法等内容集中在一起，这样学习起来会更容易一些。
个体差异
每个孩子的学习能力和兴趣不同，有些孩子可能能够背诵整本《论语》，而有些孩子可能只能背诵部分篇章。家长和老师应该根据孩子的实际情况来调整学习计划，而不是一味追求背诵量。
建议：
如果孩子对《论语》感兴趣，可以鼓励他们选择一些重要的篇章进行背诵，同时注重理解其内涵。
家长和老师可以通过多种方式激发孩子的学习兴趣，如讲述《论语》中的故事、与孩子讨论其中的观点等。
学习《论语》是一个长期的过程，不必急于求成，让孩子在轻松愉快的环境中逐渐积累知识和智慧。