保育员的师德师风培训内容主要包括以下几个方面：
爱岗敬业：
保育员需要热爱自己的职业，认真负责地完成本职工作，积极配合教养员照顾好孩子们的日常生活，确保孩子们在园里度过快乐的一天。
耐心和爱心：
对待每一个孩子要有足够的耐心和爱心，确保在教育和护理过程中给予他们足够的关注和照顾。
理论学习与思想素质提升：
通过有计划、有步骤地开展师德教育活动，树立现代教育理念和教师的师德观，增强职业信念和责任感。同时，要求教师树立终身学习的观念，提高自己的专业学识和适应能力。
“五心”教育：
教师要具备满怀师情的爱心、师幼相处的诚心、了解幼儿的细心、教育幼儿的耐心和理解幼儿的宽容心。这“五心”体现了教师的责任和义务，要求教师在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上，严肃自我修养和从业态度。
“三爱”活动：
开展爱岗、爱幼、爱自己的活动，强调爱岗敬业是师德之首，是优秀教师的必备条件。
传染病防控与一日生活流程：
培训内容还包括传染病防控知识、一日生活各环节的流程及保教经验分享，帮助保育教师更好地理解保育工作的重要性，提升保育质量，服务幼儿及家长。
培养幼儿的生活自理能力：
注重培养幼儿的生活自理能力，帮助他们养成良好生活习惯和卫生习惯，促进其全面发展。
通过这些培训内容，保育员不仅能够提升自身的专业素养和道德水平，还能更好地服务于幼儿和幼儿园，为幼儿的健康成长创造良好的环境。