师德的最高表现可以概括为以下几点：
热爱工作与尽职尽责
教师应热爱教育事业，对工作尽职尽责，认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。
关心学生与尊重人格
教师应关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生要求严格，耐心教导。
严谨治学与终身学习
教师应严谨治学，树立终身学习的观念，不断提高教学水平和业务能力，刻苦钻研新教材，提高教育教学和科研水平。
为人正派与榜样作用
教师应以身作则，成为学生的榜样，做到“学高为师，身正为范”。
敬业意识与奉献精神
教师应具备敬业意识、乐业意识、职业规范意识和勤业意识，对教育事业及其社会地位有认同感，具有奉献精神。
师爱（师魂）
师爱是师德的核心，是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是教师教育学生的感情基础，能够“亲其师”，从而“信其道”。
学为人师，行为世范
教师不仅要在学识上高于社会平均水平，更要在行为上成为学生的楷模，引领学生在学识和为人两个维度修行一生。
对教育理想的执著追求
对教育理想的执著追求是师德修养的最高境界的主要标志。
综合以上几点，师德的最高表现可以理解为教师在职业行为、个人修养和对学生的关爱等方面都达到极高的标准，成为学生和社会的楷模。