小学生必备75首古诗中蕴含哲理的诗包括：
《游山西村》 - 陆游 哲理：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。表达了人生哲理，即在困境中坚持寻找希望。
《登鹳雀楼》 - 王之涣
哲理： 欲穷千里目，更上一层楼。告诫人们要不断进取，追求更高的境界。《题西林壁》 - 苏轼
哲理： 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。强调看问题要从不同角度，超越主观成见。《观书有感》 - 朱熹
哲理： 问渠那得清如许？为有源头活水来。说明不断学习新知，才能保持思想的清新和活跃。《过零丁洋》 - 文天祥
哲理： 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。表达了人生哲理，即要有坚定的信念和追求。《无题》 - 李商隐
哲理： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。表达了无私奉献的精神。《赋得古原草送别》 - 白居易
哲理： 野火烧不尽，春风吹又生。说明生命力顽强，任何力量也扼杀不了。《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》 - 刘禹锡
哲理： 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。表达新事物必然代替旧事物，发展是必然的。《孤桐》 - 王安石
哲理： 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。说明阅历经历越深，经受考验越多，就越坚强。《浪淘沙九首》 - 刘禹锡
哲理： 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。表达珍珠是经过风浪无数次的淘洗、磨砺，才能从沙粒淬练成熠熠生辉的明珠。《冬夜读书示子聿》 - 陆游
哲理：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。强调从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要依靠亲身的实践。
这些古诗不仅富有文学价值，还蕴含了深刻的人生哲理，适合小学生学习和领悟。