学生成长记录手册的家长反馈意见可以根据具体情况进行撰写，以下是一些建议和内容示例：
表达对孩子的赞赏和鼓励
例如：“亲爱的儿子，这一个学期妈妈感觉到你有了很大的变化：变得更懂事了，爱劳动了，知道回家帮助妈妈做家务，而且邻居爷爷奶奶都夸你特别有礼貌了，知道搀扶爷爷奶奶、知道哄着小弟弟玩——看到和听到这些妈妈非常的高兴，因为你长大了。”
指出孩子在学习上的进步和不足
例如：“这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。”
强调孩子的品德和性格培养
例如：“非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解，孩子在家里的表现还算不错，真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通，孩子还不是很够懂事，成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，我们也希望通过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。”
提出对学校和老师的期望
例如：“希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。”
“希望老师能够继续对孩子严格管教，希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼!”
关注孩子的身心健康
例如：“家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。”
鼓励孩子继续努力和进步
例如：“你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。”
建议学校和老师多组织活动
例如：“其次，将孩子存在的一些问题需要进步的地方写清楚，希望老师能够在这些方面对孩子多加看护。再次，学校可以多组织一些活动，让孩子在团体中学习人际交往，为将来社会发展做一定铺垫。”
通过以上内容，可以全面而具体地表达家长对孩子成长和学习的看法和期望，同时也能体现出家长对学校和老师的信任和感谢。