一、经典启蒙类
《静夜思》- 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 通过明月引发思乡情感，语言简洁易懂，画面感强。
《咏鹅》- 骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 以生动的意象描绘鹅的形态，适合低龄儿童跟读。
《春晓》- 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 描绘春日清晨的景象，蕴含自然哲理，适合培养观察力。
二、自然与生活类
《风》- 李峤
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 通过四季现象启蒙自然认知，韵律感强。
《画鸡》- 唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 结合动物特征进行拟人化描写，富有趣味性。
《悯农》- 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 培养劳动意识，语言质朴直白。
三、哲理与情感类
《独坐敬亭山》- 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 通过山水对话表达孤独感，引发情感共鸣。
《登鹳雀楼》- 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 含有登高望远的哲理，激励探索精神。
四、传统节日类
《九月九日忆山东兄弟》- 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 结合重阳节习俗，传递亲情主题。
选择建议：
可先从《静夜思》《咏鹅》等高频启蒙诗入手，再根据兴趣拓展到《春晓》《画鸡》等。配合拼音和插图教学效果更佳，建议通过诵读比赛、诗词接龙等形式增加趣味性。