以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩。
教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。
只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
对待学生要像春天般的温暖。
信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。
数子十过，不如奖其一功。
师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。
水滴石穿，不能乱滴。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
忠诚教育事业，热爱本职工作。
我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
德无常师，主善为师。
31. 认认真真工作，老老实实做人。
32. 甘为学生进步的阶梯。
33. 好笋出好竹，好师出好徒。
34. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的'奉献。
35. 幸福比优秀更重要，成长比成功更重要，生活比工作更重要。
36. 坚守教育信念是对的，但目的不是为了什么优秀，而是自己的快乐。
37. 别在意优秀不优秀，要在乎你自己每天是否幸福。
38. 因为优秀的教师总是有限的，幸福的教师却可以就是我们自己。
39. 因为做优秀的教师总是要和别人比来比去，做幸福的教师却完全可以由自己做主。
40. 因为做优秀的教师常常会因太在乎外在的功利让心灵出现扭曲，做幸福的教师却能够在荆棘与荣光并存的教育大道上始终保持心灵的从容与淡定。
41. 从学生的心灵上滚过，留下永恒的光和热。
42. 让你的学生去求证：是爱，不是伤害。
43. 教育是心与心的碰撞，情与情的沟通。
44. 虽然有时付出与收获并不等值，但只要用心投入，用情体验。
45. 爱