《劝学》是战国时期思想家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。以下是《劝学》的原文及其解释：
原文
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”
神莫大于化道，福莫长于无祸。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴，无可寄托者，用心躁也。
解释
学习的重要性
“学不可以已”：学习是不可以停止的。荀子认为学习是一个永无止境的过程，只有不断学习，才能不断进步。
学习的榜样
“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”：靛青是从蓝草中提取的，但颜色比蓝草更青；冰是由水凝结而成的，但比水更冷。这比喻学生通过学习可以超越老师，取得更大的成就。
学习的态度和方法
“木直中绳，輮以为轮，其曲中规”：木材笔直，合乎墨线，但用火萃取使它弯曲成车轮，弯度合乎圆规。这比喻人通过学习和锻炼可以改变自己的命运。
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”：君子广泛学习，并且每天对照检查自己，就会智慧明达，行为没有过错。
学习的意义
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”：不登上高山，就不知道天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚。这比喻只有通过实践和学习，才能获得真正的知识和智慧。
“不闻先王之遗言，不知学问之大也”：不学习先王的遗言，就不知道学问的博大。这强调学习先贤的智慧是提升个人修养的重要途径。
学习的积累
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”：积累土石可以成山，积累水流可以成渊，积累善行可以成德。这比喻学习是一个逐步积累的过程，只有不断积累，才能达到更高的境界。
学习的态度
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”：雕刻木头，刻几下就停下来了，朽木也刻不断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功。这比喻学习需要持之以恒，不能半途而废。