听故事对阅读的影响是多方面的，既有可能产生正面影响，也可能带来负面影响，具体取决于多种因素。
正面影响
培养阅读兴趣
听故事能够激发孩子对书籍和阅读的兴趣，尤其是当讲述者用生动的语言和丰富的情感来描述故事时。
语言学习
通过听故事，孩子可以接触到不同的词汇、表达方式和句式结构，有助于提高他们的语言理解和表达能力。
想象力发展
故事中的情节和角色可以激发孩子的想象力，家长可以引导他们通过绘画、写作等方式进一步表达自己的创意。
负面影响
影响阅读能力
如果孩子过度依赖听故事而不进行自主阅读，可能会导致他们的阅读能力下降。
听故事时孩子往往处于被动接受的状态，可能不利于培养他们的主动阅读习惯和深度思考能力。
脑部疲劳
长时间听故事可能导致孩子的大脑长时间处于紧绷状态，引发脑部疲劳或神经衰弱的症状。
睡眠质量受影响
如果孩子习惯通过耳机听故事入睡，可能会因为环境噪音而影响睡眠质量，甚至出现噩梦和睡眠不踏实的状况。
内容适宜性
听故事的内容如果不当，如暴力、恐怖、低俗的故事，可能会给孩子的心理带来负面影响。
建议
平衡听故事与阅读：家长和教育工作者应该鼓励孩子自主阅读，并在必要时给予指导和帮助，以培养他们的阅读能力。同时，听故事可以作为阅读的一个补充，而不是替代。
选择合适的内容：选择适合孩子年龄和发展阶段的故事，避免让他们接触不适宜的内容。
限制听故事的时间：避免孩子长时间连续听故事，确保他们有足够的时间进行自主阅读和户外活动。
综上所述，听故事本身并不会对阅读产生负面影响，但需要注意适度和平衡，以及选择合适的内容。通过合理引导，听故事可以成为促进孩子阅读兴趣和能力发展的有效工具。