写在校表现时，可以从以下几个方面进行描述：
学习表现
学习成绩：描述你在各个学科中的表现，是否优秀或稳定。
课堂参与：你是否积极参与课堂讨论，提出自己的见解。
作业完成情况：你是否按时完成作业，遇到问题是否及时请教老师或同学。
学习态度：你是否认真对待学习，有无刻苦钻研的精神。
行为表现
遵守纪律：你是否遵守校规校纪，上课是否准时。
尊重他人：你是否尊重老师和同学，有无助人为乐的行为。
团队合作：你是否善于与他人合作，有无团队精神。
社交表现
沟通能力：你是否善于与同学和老师沟通，能否有效表达自己的想法。
友善与合作精神：你是否友善，是否愿意参与集体活动。
课外活动
社团活动：你是否积极参加学校的社团活动，有无特定的社团或组织。
志愿服务：你是否参与过志愿服务活动，有无相关经验。
体育比赛：你是否参加过体育比赛，有无获奖记录。
个人特长与爱好
个人爱好：你是否有一些特别的兴趣爱好，如音乐、绘画、运动等。
特长：你是否在某些方面有特长，如数学、写作、领导力等。
社会实践
实习经历：你是否有过实习经历，有无具体的工作经验。
社会活动：你是否参与过社会实践活动，如社区服务等。
在写作时，注意以下几点：
实事求是：客观真实地反映自己的情况，避免夸大或虚假描述。
突出重点：在描述中突出自己的亮点和特长，避免空泛和浮夸。
总结归纳：对各个方面进行归纳总结，使文章条理清晰。
强调优缺点：在描述中提及自己的优点和不足，并说明今后如何发扬优点和弥补不足。
> 在校期间，我始终保持着良好的学习习惯和积极的学习态度。课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，能够及时完成作业，成绩优异，多次在年级中名列前茅。我热爱阅读，涉猎广泛，不仅局限于课本知识。此外，我还积极参加学校的各种社团活动和志愿服务，担任过班级干部，具备较强的团队合作精神和领导能力。在课余时间，我喜欢参加体育运动和音乐社团，丰富自己的业余生活。
希望这些建议能帮助你更好地撰写在校表现。