家长对孩子做家务的评价通常是积极和鼓励的，具体表现在以下几个方面：
懂事与责任心：
家长认为孩子通过做家务学会了心疼人、做事认真，并且能够独立完成家务任务，这表明孩子开始有了责任感和独立性。
自理能力与技能提升：
做家务能够锻炼孩子的自理能力，让他们明白做家务的辛苦和家长的付出，同时也能学到一些实用技能。
自我管理与耐心：
家长注意到孩子在干活时能够保持耐心和细心，并且能够克服困难，这种精神值得表扬。
合作与团队精神：
孩子在家务活动中能够与家人合作，表现出良好的团队精神，这有助于家庭的和谐与幸福。
快乐与成就感：
家长认为孩子通过做家务能够感受到劳动的快乐，并且在完成任务后能够获得成就感，这对孩子的心理健康有积极影响。
细节与改进：
一些家长在评语中会指出孩子在某些细节上还需要改进，比如洗碗时要仔细清洗每个角落，把垃圾分类放置等，这有助于孩子进一步提高自己的家务能力。
综上所述，家长对孩子做家务的评价是全面而积极的，他们不仅认可孩子的努力和进步，还会提供具体的建议和指导，以帮助孩子更好地成长和发展。