养成文明礼貌的语言习惯是一个长期而系统的过程，需要从多个方面入手。以下是一些建议：
进行礼貌语言训练
长辈交流：孩子不宜多嘴，长辈问询时要积极热情地回答。
避免脏话：家长要注意听孩子的语言，发现说脏话时要坚决制止。
使用文明礼貌用语
日常交流：言谈措辞尽量使用文明礼貌用语，态度诚恳亲切，语言简洁得体。
打招呼：无论何时遇到熟人和师长，要主动打招呼并报以真诚的微笑。
感谢与道歉：接受帮助时要说“谢谢”，发生错误时要真诚道歉。
培养文明行为
仪表训练：正式场合不能叉腰或双手交叉，坐姿端正，走路挺胸抬头，步速适中。
避免公共场合高声谈论：即使在公众场所发生冲突，也要保持冷静。
网络文明教育
网络礼仪：在网络交流中也要使用文明礼貌用语，不传播不良信息。
家长和教师的表率作用
以身作则：家长和教师要做文明礼貌的表率，通过自身行为影响孩子。
分解目标
具体行为：如借人东西要及时归还，损坏了要赔偿，讲究守时守信等。
关心和指导
行为指导：家长和教师应关心和指导孩子的行为，使其养成良好的行为习惯。
通过以上方法，可以逐步养成文明礼貌的语言习惯，从而在日常生活中展现出良好的修养和素质。