小学生可以开展以下班级特色项目：
红领巾角
卫生角：保持教室整洁，每天由值日生摆放卫生工具，并收集健康小知识贴于墙上。
争章角：每月评选一次，由全班同学选出四名同学与老师共同组成评审团，对每位同学进行公正、合理的评选。
图书角：每位同学捐出2-3本有价值的课外读物，归类摆放，方便学生借阅，扩充知识量。
班级宣传栏
每月根据学校主题，制作主题鲜明的手抄报或电脑报，精心布置班级宣传栏。
班级特色文化园
在教室南墙开辟出一块班级特色文化园，学生可以发挥创造，展现个性，展示自己的作品，如美术作品、感悟日记、体验心得、读书笔记、书法或摄影作品等。
主题班会
开展主题班会，如“友谊”、“感恩”等，让学生在活动中学习和体验各种人生价值观。
体育活动
组织体育比赛，如篮球、足球、拔河等，锻炼学生的身体，培养团队精神。
才艺展示
通过才艺展示活动，如唱歌、跳舞、朗诵等，让学生展示自我，提高自信心。
社区服务
组织学生参与社区服务活动，如清洁街道、帮助老人等，培养社会责任感。
科学实验
组织学生进行科学实验，培养科学探索精神和实践能力。
传统文化体验活动
组织学生参观博物馆，了解中国传统文化；参加传统文化体验课程，如书法、中国画和民俗手工制作等。
外语文化交流活动
邀请外籍教师来校进行英语角活动，增加学生与外国人沟通的机会；组织学生参加外国文化体验活动，了解不同国家的风土人情。
环境保护宣传活动
组织学生参观生态公园，了解环境保护的重要性；举办环保讲座或环保知识竞赛，提高学生的环保意识。
植树造林活动
组织学生进行植树活动，亲手参与到环保行动中，学习如何正确种树、保护树木。
诗歌朗诵、古诗词背诵
通过诵读、熟背经典唐宋诗词，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。
传统节日活动
组织学生参与传统节日活动，如春节、元宵节、端午节等，深入了解中国传统文化。
传统手工制作
组织学生进行传统手工制作，如剪纸、泥塑等，培养动手能力和审美情趣。
感恩教育活动
开展以“感恩他人——回报母校”为主题的感恩教育活动，培养学生感恩父母、师长和同学的情感。
写字教学活动
从写字教学活动入手，培养学生的耐力、毅力及审美情趣，掌握正确的写字姿势和书法方法。
这些班级特色项目不仅能够丰富学生的课余生活，还能促进他们的全面发展，培养良好的道德品质和行为习惯。建议根据学生的兴趣和特长，选择适合的特色项目，并鼓励全体学生积极参与，共同创建一个积极向上、富有特色的班集体。