诚实善良，有爱心
你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你。如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
害羞但正直
别看你又高又大，却是个害羞的男孩。你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强。如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
活泼善良，和睦相处
你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园。你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
活动贴近生活
x老师的这个活动非常贴近幼儿的生活，她根据幼儿的实际发展水平和实际生活来选材，巧妙地将幼儿身边显而易见、触手可及的现象运用到了教学活动中。活动中运用了现代化多媒体的展示，使幼儿更直观、更容易地掌握了教学内容。
教态温和，亲和力强
x老师的教态温和，非常有亲和力，使整个活动氛围轻松，孩子在活动中没有一丝紧张感，都能大胆地表达自己的想法，突出了幼儿在活动中的主体地位。
内向但进步明显
你是个内向怕难为情的小男孩，在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做。这学期在画画手工方面也有了明显的进步。希望你进入大班后上课能积极举手大胆发言，相信自己你就是最好的。
聪明可爱，有礼貌
你是个聪明可爱有礼貌的乖孩子，还是个爱劳动的好孩子，认真当小值日生，帮助老师和小朋友做事情。小朋友都喜欢听你讲好听的故事，告诉你一个小秘密：老师很想看你大口大口吃饭的样子。
动手能力强，乐于助人
你是个聪明的小淘气，在建构活动中总能用各种材料变出不同的玩法。动手能力也比较强，能自己的事情自己完成，有时你还很主动去帮助别人。如果课后能注意安全，不追追跑跑，进餐时做到不掉饭粒，和小朋友能融洽相处，那就更好了。
热情活泼，进步大
老师很高兴地看到活泼热情好动的你，每天都能高高兴兴的上学。你的小手也越来越能干了，能自己吃饭、叠被子，还会帮阿姨摆椅子。你喜欢集体生活，积极参与各项活动，但你比较好动，自控能力还不够。如果你能改正的话，那就更惹人喜欢了。
聪明懂事，进步显著
你是个聪明懂事的小男子汉，课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声。小朋友们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。这学期你的进步非常大，画画很有想象力，数学方面的理解接受力较强，对英语充满兴趣。
这些评语涵盖了幼儿在社会活动中的不同表现和进步，既有对幼儿性格和行为的评价，也有对教师教学方法和活动设计的肯定。希望这些评语能对你有所帮助。