增加家长与学校的互动
家长希望学校能多开展家长开放日活动，让家长更深入地了解孩子的学习情况。
除了每学期一次的家长开放日外，建议通过《家校联系本》、电话、家长QQ群、网站等方式与学校、老师保持联系，及时获取孩子在校情况。
严格管理与行为规范
家长建议严格管理，狠抓校风校纪，加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
对学生进行安全防范教育，提高安全意识，重视学校治安管理。
关注学生学业与辅导
建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。
希望老师能严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。
丰富课外活动
家长认为课外活动不能减少，孩子在活动中可以锻炼身体、培养与人交往的能力、陶冶情操，对学习有帮助。
建议丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长，多组织社会实践活动。
加强师生沟通
建议老师与学生之间能加强交流，老师能尽量调动学生的好奇心，并给予良好的教导。
希望老师在学生犯错时，能给予耐心的了解并给予指导，而不是一味的责骂与怪罪。
优化班级管理
建议构建好的班委，明确分工，做好上传下达的工作，避免小道消息满天飞。
提倡通过了解校史来增强学生荣誉感，激发学生努力学习、团结向上的内心潜力。
建议融洽师生关系，减少师生隔阂，建立良好的师生关系是有效管理的基础和前提。
培养自主学习能力与心理健康
在班级管理中注重培养孩子们的自主学习能力，如设置自主学习任务、鼓励孩子们参与课外阅读和实践活动等。
加强对孩子们的心理健康教育，如定期开展心理健康讲座、设立心理咨询角等，帮助孩子们建立积极的心态。
这些意见和建议旨在帮助学校更好地管理班级，促进学生的全面发展。希望这些建议能对学校和班级管理有所帮助。