为了让小学生容易理解关联词，可以采取以下几种教学方法：
定义与作用：
首先，教师需要明确讲解关联词的定义和作用，让学生了解关联词是连接在意义上有密切联系的句子的词语，用于构成复句，使句子间逻辑关系更清晰。
分类列举：
详细列出各种关系的关联词，如并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件、承接等，并给出相应的造句举例。这样可以帮助学生理解各类关联词的语义和用法。
语境练习：
通过设计语境清晰简单的填空题和难度逐步升级的练习，让学生在实践中掌握关联词的正确使用。例如，先让学生做简单的填空，然后逐渐增加难度，做更复杂的句子练习。
游戏与互动：
利用游戏或互动活动来加深学生对关联词语的理解。例如，可以通过关联词接龙、关联词配对游戏等形式，让学生在游戏中学习和运用关联词。
正确性与准确性强调：
教师应该强调关联词语使用的正确性和准确性，通过对比修改病句的示例，帮助学生避免使用错误的关联词语而造成误解或歧义。
阅读与写作结合：
通过阅读故事、文章等来帮助孩子认识和理解关联词的作用和用法，同时鼓励学生在写作中运用关联词，提高他们的写作能力。
口语练习：
在口语练习中，教师可以设计一些需要使用关联词的情景对话或讨论，让学生在实际交流中运用关联词，增强他们的口语表达能力。
通过以上方法，可以有效地帮助学生理解并掌握关联词的用法，从而提高他们的写作和阅读理解能力。