幼儿园教育的目标、内容、任务、要求、基本原则如下：
幼儿园教育的目标
全面发展：对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
幼儿园教育的内容
广泛性：内容广泛、启蒙性，可划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面。
个体优势：考虑儿童发展的八个方面个体优势，有机融合课程领域与幼儿优势。
幼儿园教育的任务
保育与教育相结合：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施全面发展的教育。
家长服务：为家长参加工作、学习提供便利条件。
幼儿园教育的要求
尊重儿童：尊重儿童的人格尊严和合法权益。
全面发展：促进儿童的整体发展、协调发展、个性发展。
面向全体：重视每个儿童的发展，并在原有基础上发展。
利用资源：充分利用儿童、家庭、社会的教育资源。
幼儿园教育的基本原则
教育的一般原则：
尊重儿童的人格尊严和合法权益。
促进儿童全面发展。
面向全体，重视个别差异。
充分利用教育资源。
教育的特殊原则：
保教结合。
教育活动的多样性。
发挥一日活动整体教育功能。
教育引导发展。
这些目标和原则共同构成了幼儿园教育的框架，旨在促进幼儿在身体、智力、道德和美学等方面的全面发展，并为其未来的成长和社会适应打下坚实的基础。