孔子的故事主要内容如下：
早年经历与求学
孔子出生于中国山东曲阜的一个贫苦家庭，自幼对礼制表现出浓厚的兴趣，常常陈设俎豆等礼器，独自演练礼仪。由于家境贫寒，孔子开始自学，努力攻读各种经典著作。他的母亲非常支持他的学习，卖掉了家中的布匹为孔子买书。孔子对学习有着极大的热情和勤奋，经常整夜不眠，埋头苦读，最终成为一位博学多才的大师，被尊称为“至圣先师”。
政治生涯与挫折
孔子在鲁国曾担任过管仓库的“委吏”和管畜牧的“乘田”等小官，展现出了非凡的责任心和管理才能。然而，由于与权臣的矛盾和政治斗争，孔子最终选择离开鲁国，开始长达十四年的周游列国之旅。在旅途中，他颠沛流离，遭遇了很多困难和危险，但他始终未能实现自己的政治理想。
周游列国
孔子离开鲁国后，辗转于曹、宋、郑、陈、卫、蔡、叶、楚等地，希望找到一个能够实现自己政治理想的国君。然而，他多次被拒之门外，甚至被困在陈国和蔡国之间，缺乏食物和水源，经历了一段艰难的时光。尽管如此，孔子仍然坚持自己的信念和原则，最终成功脱险。
教育贡献
孔子被尊称为中国教育的奠基人，他提出了“学而时习之，不亦说乎”的教育理念，强调学习的重要性和持续不断的学习。他打破了“学在官府”的传统，创办私学，主张“有教无类”，不论贵贱、贫富，人人都有接受教育的权利。在杏坛之下，他因材施教，培养出了子贡、颜回等一大批贤能之士。
思想体系
孔子在乱世中提出了以“仁”为核心、以“礼”为规范的思想体系。“仁”是内心的道德自觉，倡导爱人、克己复礼；“礼”是外在的行为准则，意在恢复周礼的秩序与和谐。孔子的思想对后世产生了深远的影响，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。
师生情深
孔子在周游列国的过程中，多次遭遇困境，他的弟子们始终与他共进退，展现了深厚的师生情谊。例如，公良孺在孔子被困蒲地时，带领五辆私车跟随孔子，并与孔子一起立盟，最终使孔子得以脱险。
这些故事展现了孔子作为一位伟大的思想家、教育家和政治家的风采，以及他在乱世中坚守信念、追求真理和教育事业的不懈努力。