关于教育信仰的名言警句，综合权威资料整理如下：
一、教育信仰的核心内涵
1. 教育信仰是教师职业的灵魂，源于对教育本质的深刻理解与对学生成长的责任感；
2. 通过教育引导学生确立崇高生活目的，是情感教育与道德培养的长期过程；
3. 教育信仰需要通过实践与反思不断强化，而非空洞的口号。
二、教育信仰的实践价值
1. 师生共同成长的过程是教育信仰的生动体现，教师以身作则，学生亦以学促教；
2. 教育信仰能够激发教师的专业热情，使教学从“教术”升华为“艺术”；
3. 培养学生的信念体系，比单纯灌输知识更具深远意义。
三、教育信仰的哲学思考
1. 教育信仰与人生理想相互关联，教师需将个人追求融入教育使命；
2. 教育的终极目标在于引导学生发现自我价值，创造社会效用；
3. 教育信仰的根基在于对人类精神世界的尊重与启迪。
注：部分名言如“师仅引导，而不强求。学乃从游，小鱼在后”（第7条）虽未直接涉及教育信仰，但体现了教育理念中尊重学生主体性的重要原则，故一并收录。