幼师在保教工作中要做到师德为先，可以从以下几个方面着手：
以身作则
作为幼儿教师，要以身作则，做孩子们的榜样。树立良好的品德和行为习惯，对学生言行负责，不仅要求学生做到，更要自己首先做到。
热爱教育事业
教师要有热爱教育事业的初心，尊重学生，关爱学生，尽心尽力去教育和引导每一位学生。
善待学生
耐心细心地对待每一位学生，尊重学生的个性，不歧视任何一个学生，给予他们充分的关爱和关心。
学习专业知识
不断学习教育理论和教学技能，提高自身的教育水平和专业素养。
与家长沟通
积极与家长沟通，建立良好的师生互动关系，共同关心学生的成长和教育问题。
爱国守法
爱国守法是教师的修养基础，热爱祖国使教师获得无穷的内驱力和创造力，具体体现在热爱教育，为祖国的教育事业无私奉献。
爱岗敬业
爱岗敬业是教师的修养出发点，教师在事业的奉献中成长和发展，在敬业中感悟教师的幸福。
关爱学生
关爱学生是教师修养的灵魂，师爱是学生成长的力量之源，在尊重中走入学生的心灵，保护学生的安全，关心学生健康，维护学生的合法权益。
教书育人
教书育人是教师修养的核心，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，引领学生精神成人。
为人师表
为人师表是师德修养的关键，以身示范，彰显为师的师德魅力，严于律己，做出表率，追求真善美的理想人格。
坚持专业化成长
教师要坚持专业化成长，不断更新观念，加强师德，提高自己的学术形象和业务能力。
通过以上这些方法，幼师可以在保教工作中真正做到师德为先，为幼儿树立良好的榜样，促进他们的全面发展。