《千字文》是中国早期的蒙学课本，相传为南朝人周兴嗣所作。它是一篇四言长文，句句押韵，文笔优美，辞藻华丽，朗朗上口，涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。以下是《千字文》的部分原文及其解释，适合三年级学生诵读和理解：
天地玄黄，宇宙洪荒。 解释：
天地初开，宇宙形成，都是混沌未分的状态。
日月盈昃，辰宿列张。
解释： 太阳和月亮有盈有亏，星辰布满天空。寒来暑往，秋收冬藏。
解释： 寒冷的季节来临，暑热的季节过去，秋天收获，冬天储藏。闰余成岁，律吕调阳。
解释： 通过闰月来调整历法，使年份与天象相符合，律吕用来调整阴阳。云腾致雨，露结为霜。
解释： 云气上升形成降雨，露水凝结成霜。金生丽水，玉出昆冈。
解释： 金属从水中提炼，美玉从山中开采。剑号巨阙，珠称夜光。
解释： 剑名巨阙，珍珠名夜光，都是珍贵的物品。果珍李柰，菜重芥姜。
解释： 水果中的珍品是李子和柰子，蔬菜中的珍品是芥菜和生姜。海咸河淡，鳞潜羽翔。
解释： 海水咸，河水淡，鱼类在水中游，鸟儿在空中飞。龙师火帝，鸟官人皇。
解释： 龙师和火帝是古代的神话人物，鸟官和人皇也是传说中的帝王。始制文字，乃服衣裳。
解释： 人类开始创造文字，并穿着衣服。推位让国，有虞陶唐。
解释： 古代圣君尧舜禅让王位，治理国家。吊民伐罪，周发殷汤。
解释： 周朝和商朝的开国君主，周武王讨伐商纣王，吊民伐罪。坐朝问道，垂拱平章。
解释： 君主坐朝理政，垂衣拱手，国家安定太平。爱育黎首，臣伏戎羌。
解释： 君主爱护百姓，臣子服从命令，边疆的少数民族也归顺。遐迩一体，率宾归王。
解释： 远近各地的人们都归顺于君王，国家统一。鸣凤在竹，白驹食场。
解释： 凤凰在竹林中鸣叫，白马在田野上奔跑。化被草木，赖及万方。
解释： 恩泽遍及草木，惠及天下万物。盖此身发，四大五常。
解释： 人的身体发肤，受之于父母，遵守四大五常（仁义礼智信）。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
解释： 恭敬地对待父母的养育之恩，不敢有丝毫伤害。女慕贞洁，男效才良。
解释： 女子追求贞洁，男子力求才能。知过必改，得能莫忘。
解释： 知道错误一定要改正，得到能力不要忘记。罔谈彼短，靡恃己长。
解释： 不要谈论别人的短处，也不要依仗自己的长处。信使可覆，器欲难量。
解释： 诚信的使者可以反复，器具的容量难以估量。墨悲丝染，诗赞羔羊。
解释： 墨子悲叹丝织品被染色，诗人赞美羔羊的温顺。景行维贤，克念作圣。
解释：
行为高尚的人值得尊敬