中学生讲礼貌的表现主要包括以下几个方面：
进校礼仪
主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”或“同学早”。
不在校园内骑自行车。
遇到学校的或外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”或“客人好”。
课堂礼仪
老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。
迟到时先喊“报告”，经老师同意后进入教室。
有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
回答老师提问时，先举手，经同意后起立回答。
上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。
不做小动作，不讲小话。
听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“谢谢老师”，待老师离开后自由活动。
尊师礼仪
进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。
在老师办公室不随意翻动老师的东西。
找老师有事时，先立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师认真听，离开时礼貌地向老师告别。
日常交往礼仪
讲普通话，使用礼貌用语，如“请”“您好”“老师好”“同学好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”。
面带微笑打招呼，笑脸待人，表现出亲切和敬重。
师生之间、同学之间每日初次见面宜相互问候，学生见教师应鞠躬问好，同学之间应互相问候。
有领导、教师来校指导、听课，见面要立正鞠躬问好。
遇到来者找不到地方要主动带路，在别人说“谢谢”时，应说“不用谢”。
公共礼仪
遵守交通规则，不逆行马路，形成各种良好的行为习惯。
爱护校园环境，不损害公物，积极参与集体活动。
关心集体，乐于助人，对需要帮助的同学给予帮助。
诚信与友善
遵守诚信，表里如一，不说谎，不欺骗他人。
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人。
这些礼仪规范不仅有助于中学生的个人成长，还能营造和谐的学校氛围，促进同学之间和师生之间的友好关系。建议中学生在日常生活中严格遵守这些礼仪规范，养成良好的行为习惯。