让一二年级的孩子背诵《三字经》和《弟子规》具有以下几方面的意义：
培养韵律感
《三字经》和《弟子规》都是韵律感强的古文，通过背诵这些经典，孩子们可以感受到汉语的韵律之美，从而培养对语言的敏感度和热爱学习的情感。
识字启蒙
这些经典作品语言简练，内容广泛，不仅包含了大量的汉字，还涉及历史、文化、道德等方面的知识。通过背诵，孩子们可以在不知不觉中提高识字量，并为日后的学习打下基础。
思想道德教育
《弟子规》详细阐述了子女应如何尊敬父母、顺从长辈、对待他人等道德规范，而《三字经》也强调了教育的重要性以及家庭教育对孩子性格形成的影响。这些内容对于培养孩子们的道德观念和良好品行具有重要作用。
提升学习能力
在孩子们记忆力最强的童年时期，通过背诵这些国学经典，可以开发智力，培养专注力和学习能力。这些知识会储存在孩子们的脑海中，成为他们未来人生中的宝贵财富。
塑造情感与品格
国学经典中的故事和道理，可以帮助孩子们理解并形成正确的情感观和价值观，如感恩、敬畏、同情等。这些品质对于孩子的成长和未来的社会生活至关重要。
传承中华文化
背诵《三字经》和《弟子规》是传承中国传统文化的重要途径。通过这些经典，孩子们可以了解和继承中华民族的优秀文化传统，增强文化自信。
养成良好习惯
这些经典中的许多内容都涉及到日常生活中的行为规范，如“父母教，须敬听”、“非圣书，屏勿视”等，可以帮助孩子们养成良好的学习和生活习惯。
综上所述，让一二年级的孩子背诵《三字经》和《弟子规》，不仅有助于他们的语言学习和智力发展，还能在思想道德、情感品格和文化传承等方面带来积极的影响。当然，在背诵过程中，家长和教师应适当引导，帮助孩子理解其中的深刻含义，而不仅仅是机械记忆。