五年级的数学手抄报内容可以包括以下几个部分：
掷一掷的基本概念
什么是掷一掷：掷一掷是指将一个或多个物体（如骰子、硬币等）在一定条件下抛出，观察并记录其落地后的结果。例如，掷一枚普通的六面骰子，可能出现1、2、3、4、5、6这六种结果中的任意一种。
随机事件与确定性事件：随机事件是指在掷一掷的过程中，事先无法确定具体会出现哪种结果的事件。例如，掷一枚骰子，出现数字3是一个随机事件。确定性事件是指在一定条件下，一定会发生或一定不会发生的事件。例如，掷一枚正常的骰子，出现数字7是不可能事件，而出现数字1、2、3、4、5、6中的某一个是必然事件。
常见的掷一掷实验及概率计算
掷一枚骰子实验描述：将一枚质地均匀的六面骰子投掷一次，观察向上一面的数字。所有可能的结果是1、2、3、4、5、6，共有6种等可能的结果。
掷两枚骰子实验描述：同时将两枚质地均匀的六面骰子投掷一次，观察两枚骰子向上一面的数字之和。所有可能的结果是两枚骰子的和最小是2（1 + 1），最大是12（6 + 6），共有11种不同的结果，但每种结果出现的可能性不相等。
数学小知识
零：在很早的时候，我们是以一种不稳定的方式之道数字之岛的。
数学与生活的联系
数学是关乎宇宙的科学，它能在任何时候出现在你的身边。手抄报是一个培养自己数学素养的较好方式。
数学学习活动
组织学生开展丰富多彩的数学学习活动，人人学有用的数学，在数学教学中实践《课标》精神。学习内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求；学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。
这些内容可以帮助五年级的学生更好地理解掷骰子的基本概念和概率计算，同时也能激发他们对数学的兴趣和好奇心。希望这些内容对你的手抄报制作有所帮助!