我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。——德国哲学家 马克思
学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——捷克教育家 夸美纽斯
在经历了激烈竞争的压力与紧张之后，运动员在力量、耐力和纪律方面都有提高。——《奥运会语录》
任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童教育最重要的部分。
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
言非法度不出于口，行非公道不萌于心。
机会是不守纪律的。
纪律是管理关系的形式。
纪律是自由的第一条件。
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
纪律是胜利之本。
纪律能美化集体。
军人以服从为第一要义。
没有规矩，不成方圆。没有纪律，就没有战斗力。
合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
纪律永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。
断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大海。
没有执行力，就没有竞争力，就会出现一连串的小麻烦。
做人不可有傲志，然不可无傲骨，有傲志，则起人憎厌贱，窃笑腹诽；有傲骨，则凡事不卑污苟浅，人品斯正。
遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。
遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
这些名言不仅强调了纪律的重要性，还提供了具体的行动指南，适合小学生学习和铭记。