小学教师的教育理念格言应该体现教师对学生的关爱、对教育的热情、对教学的责任感以及对个人成长的追求。以下是一些小学教师的教育理念格言：
1. 用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3. 让我们用的行和自己的心去教育我们的学生。
4. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
7. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9. 解开应试的枷锁，教育才会焕发出真正的生命力!
10. 教书是我人生的价值，人生的欢乐，也是幸福的所在。
11. 老师的根本职责是帮助学生学会学习，而不是代替学生学习。
12. 兢兢业业，育小苗成长；开开心心，观桃李满园。
13. 有序的紧张比盲目的乐观更受欢迎。
14. 用爱的橡皮擦去不快的痕迹，用善的铅笔勾出美的世界。
15. 教育是播种太阳的事业。
16. 用真诚呵护学生心灵，用激情点燃智慧火花。
17. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
18. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
19. 学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
20. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21. 太阳下最光辉的职业是教师。
22. 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
23. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24. 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
25. 教师要融于师生的相互理解中。
26. 学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
27. 学高为师，身正为范。
28. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
29. 爱是宽容而不是纵容，是学生潜能的最佳途径。
30. 只有在孩子心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
31. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
32. 跟随别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
33. 教育加赞赏等于教育的平方。
34. 平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
35. 教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
36. 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
37. 回味一天，不要看收获多少，而要看付出多少。
38. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
39. 爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
40. 评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
41. 驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。
42. 燃烧自己，照亮别人。
43. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
44. 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
45. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
46. 人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
47. 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
48. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
49. 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
50. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
51. 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
52. 我们都随时处于正在