教师节的设立是为了肯定教师为教育事业所做的贡献，并提高社会对教师的尊重和认可。以下是教师节由来的详细过程：
1931年
教育界知名教授邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇、保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。
尽管这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认，但在全国各地产生了一定影响。
1939年
国民党政府决定以孔子的诞辰日8月27日为教师节，并颁布了《教师节纪念暂行办法》，但当时未能在全国推行。
1951年
中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定，将5月1日国际劳动节也作为教师节，但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。
1985年
第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。
这一决定标志着教师节的正式确立，旨在弘扬尊师重教的精神，提升教师的社会地位。
教师节的设立不仅是对教师辛勤付出的肯定和感谢，也是对教育事业的重视和支持。自1985年9月10日第一个教师节以来，这一天已成为纪念和庆祝教师贡献的重要时刻。