童言趣事幼儿园可以从以下几个方面来写：
日常生活中的趣事
描述孩子们在幼儿园日常生活中的有趣言行，比如孩子们如何学习新技能、如何与同伴互动等。例如，孩子们在幼儿园学溜冰时，即使穿着溜冰鞋上洗手间也毫不在意，还自我感觉良好。
孩子们的梦想与计划
记录孩子们在幼儿园里表达的梦想和未来计划，这些内容往往充满童真和想象力。例如，有孩子说“我发财了买花，等爸爸妈妈结婚的时候我给妈妈送花”。
语言幽默与误解
捕捉孩子们在语言学习和理解过程中出现的幽默和误解，这些往往能带来欢乐。例如，孩子们对“包月”和“罚款”的误解，或者把不同的事物联系起来产生的有趣对话。
情感表达与互动
描述孩子们在幼儿园中展现出的情感和对成人的依赖，以及他们如何通过模仿大人的行为来表达自己。例如，有孩子模仿老师的行为，甚至说“那你亲我一下，我也要亲你一下，这样才公平”。
集体活动与游戏
讲述孩子们在幼儿园参与的集体活动和游戏，这些活动不仅增进友谊，还能激发他们的创造力和团队精神。例如，孩子们在幼儿园里一起分享玩具，或者参与各种有趣的游戏。
通过以上几个方面的描述，可以生动地展现幼儿园里孩子们的童言趣事，让读者感受到孩子们的纯真与快乐。在写作时，注意用词简洁明了，多采用对话和场景描写的方式，让读者能够更好地感受到孩子们的内心世界。