关于“老师过节日我们应该向老师祝福还是要东西”的辩论会，以下是各方观点的总结：
反对送礼的观点
教师节最希望得到的礼物是学生们真诚的问候，以及全社会对教师的理解、支持与尊重，而非物质上的礼物。
学生及其家长为教师请客送礼，既助长了不良社会风气，也使教师与学生间的关系变得复杂，干扰了学校正常的教育教学秩序。
对老师来说，学生的认真听讲和优异的成绩就是最好的礼物。
教师节不应该给老师送贵重礼物，如果真的想要表达对老师辛勤付出的感恩与尊敬，可以选择发条信息或制作有心意的手工礼物。
支持送礼的观点
教师节是庆祝老师辛勤工作的节日，学生送礼物可以表达敬意和感激之情，这是人之常情。
礼物不仅仅是鲜花、贺卡，也可以是好的表现或好的成绩，能够拉近师生之间的距离。
送礼可以体现孩子的本真，明智的家长应让孩子以更符合学生身份的方式送礼，如自制一些书、画、贺卡等小礼物。
综合观点
送礼与否应根据实际情况来决定，关键是要表达出对老师的感激和尊敬。
不应过分强调物质礼物，而应注重心意和真诚的祝福。
学校和教育部门应明确立场，倡导健康、文明的教师节庆祝方式，避免给教师带来不必要的压力和负担。
建议：
真诚祝福：学生可以通过发信息、打电话或当面向老师表达节日的祝福和感激之情，这是最直接也最能体现心意的祝福方式。
自制礼物：如果条件允许，学生可以亲手制作一些简单而有心意的礼物，如贺卡、手工艺品等，这不仅能表达心意，还能增强师生之间的情感联系。
避免攀比：家长应引导孩子树立正确的价值观，避免在送礼方面产生攀比心理，让教师节回归其本质意义。
通过以上观点和建议，希望能帮助大家在教师节这个特殊的日子里，以更加恰当和真诚的方式向老师表达敬意和祝福。