保育员师德师风是指保育员在从事幼儿教育工作中应遵循的道德准则和行为规范，包括以下几个方面：
道德品质：
保育员应具备高尚的道德品质，以身作则，做到言行一致。孩子们非常敏感，会模仿保育员的行为和语言，因此保育员的行为举止会对孩子产生深远的影响。
爱心与耐心：
保育员应以爱心、耐心和责任心对待每一个孩子，关心和照顾他们的身心健康，为他们创造一个温馨、快乐、安全的生活环境。
专业素养：
保育员需要具备专业的教育技能和素养，不断提升自身的教育素质，以更好地满足幼儿教育的需求。
行为规范：
保育员在工作中应遵守的规范、风度和行为方式，体现了他们的专业素养和修养。这包括与幼儿、家长和同事之间的互动，以及在工作中的态度和方式。
责任感：
保育员应对幼儿教育事业充满热爱，对幼儿怀有深厚的情感，并愿意为他们的成长和发展付出努力。
团队合作：
保育员应具备良好的团队合作精神，与同事之间建立信任和尊重，共同为幼儿创造一个和谐的教育环境。
持续学习：
保育员应不断学习和总结经验，提高自己的保育水平，以适应社会发展和家长对幼儿园保育工作的高要求。
综上所述，保育员师德师风是他们在幼儿教育工作中必须遵循的职业准则和行为规范，旨在培养高尚的道德品质和良好的职业素养，提高教育质量，促进幼儿的全面发展。