人性本善论是儒家孔子提出的

荀子提出了人性本恶论。他认为人的本性是恶的，需要通过后天的教育和修养来改善。荀子的性恶论与孟子的性善论形成了鲜明的对比，他认为人的善良行为是后天环境和教育作用的结果，而非天生具备的。荀子强调通过礼义教化来引导人的自然本性，使之向善发展。

荀子的性恶论对后世的伦理学和道德教育产生了深远的影响，提醒人们重视教育和修养在塑造个人品德中的作用。尽管性恶论与性善论在理论基础上相对立，但它们都为中国古代人性学说的发展做出了重要贡献，并在中国哲学史上占有重要地位。