教育的目的，不在于增加知识，而在于创造美好的生活。——爱因斯坦
教育的本质是培养人的品格。——罗素
教育的目的是培养独立思考的人。——爱因斯坦
教育的目的是使人成为更好的人，而不仅仅是使他们成为更有用的人。——亚里士多德
教育的目的是培养有独立思考能力的人。——杜威
教育的目的是培养有独立人格的公民。——（未明确出处）
我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
至乐蜞如读书，至要莫如教子。——（未明确出处）
积钱不如教子，闲坐不如看书。——（未明确出处）
买尽天下物，难买子孙贤。——（未明确出处）
成器子赛过无宝。——（未明确出处）
爱子先当教子。——（未明确出处）
事虽小，不作不成；子虽贤，不教不明。——（未明确出处）
赐子千金，不如赐子一艺。——（未明确出处）
春耕不好害一年，教儿不好害一生。——（未明确出处）
养儿不教，不如不要。——（未明确出处）
教育如同园丁修剪枝叶，精心培育每一朵花蕾。它不仅教会我们知识，更塑造我们的人格。——（未明确出处）
教育赋予人力量。知识的海洋广阔无边，学习是永不停息的航程。书籍引领我们穿越时空，遇见更美好的自己。在书本的引领下，灵魂得以升华，心灵得以丰富。——（未明确出处）
课堂之外，教育还有更多的意义。它教会我们如何与人相处，如何面对困难。挫折是成长的催化剂，失败是成功的垫脚石。唯有经历过风雨，才能见到彩虹。——（未明确出处）
教育使人学会思考。思考让我们质疑现状，探索未知。每个疑问背后，都藏着无数可能。疑问如种子，埋下好奇，生根发芽，最终开出智慧之花。——（未明确出处）
教育是塑造未来的关键，它不仅仅是传授知识，更是培养智慧的基石。教育是生命的灯塔，照亮前行的道路。每一个孩子都是未来的希望，给予他们良好的教育，就是为他们的人生铺就成功之路。——（未明确出处）
学习不仅仅发生在课堂上，生活中的每一个瞬间都是学习的机会。通过不断的学习，人才能不断进步，不断成长。——（未明确出处）
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心灵的深处。——（未明确出处）
要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——（未明确出处）
有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。惟独学而不厌的人，才可以诲人不倦。要想做教师的人把岗位站得长久，——（未明确出处）
民之于仁也，甚于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。——（未明确出处）
唯仁者能好人，能恶人、我