幼儿教师的收获和感悟主要包括以下几个方面：
爱与耐心
幼儿教师需要有无私的爱心和极大的耐心来培养学生信心，寻找他们的希望。
通过关爱和耐心，教师能够建立起与孩子们之间的深厚情感联系。
专业知识与技能
阅读和研究专业书籍，如《学前教育》，有助于教师巩固基础知识，掌握实用技能，并了解儿童成长和发展的规律。
参加各种培训，例如摄影技巧培训，可以提升教师的专业技能，更好地支持教学活动。
工作态度与责任心
幼儿教师需要有高度的事业心和责任感，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则。
教师应当平等对待每个孩子，尊重他们的人格，努力发现和开发每个孩子的潜在优秀品质。
家园合作
与家长建立良好的沟通和合作关系，共同促进孩子的成长和发展。
通过家访等活动，加深教师与家长的感情，获得家长对学校和教师的理解和支持。
自我成长与反思
通过学习和实践，教师能够不断提升自己的教育理念和教学技能。
反思工作中的得失，总结经验教训，以更好地适应幼儿教育的发展和变化。
团队合作与沟通
与同事之间建立友谊，共同为提高教育质量而努力。
通过团队学习和交流，拓宽视野，提升自己的教育水平。
总的来说，幼儿教师的收获和感悟主要体现在爱与耐心、专业知识与技能、工作态度与责任心、家园合作、自我成长与反思以及团队合作与沟通等方面。这些收获和感悟不仅有助于教师个人的专业成长，也为幼儿的全面发展提供了重要的支持和保障。