陶行知是中国近代史上一位杰出的教育家、思想家和社会活动家，他的代表作和名言至今仍对中国教育产生深远影响。
主要代表作
《中国教育改造》
《古庙敲钟录》
《斋夫自由谈》
主要名言
“捧着一颗心来，不带半根草去”
“行是知之始，知是行之成”
“失败是成功之母，奋斗是成功之父”
“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。”
“手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。”
“以教人者教已，在劳力上劳心。”
“与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。”
“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”
“中国人几千年历史传下来的观念，都最看重读书，看重读书人，但还未以不读书，不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。”
“中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。”
“一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。”
“我们要用宽容的态度去面对别人无心的过错，甚至没必要把它们放在心里，更不必就着别人的过错不放。”
“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”
陶行知的教育思想和实践不仅在当时产生了巨大影响，至今仍具有重要的现实意义。他的教育理念强调实践与知识相结合，注重培养学生的动手能力和创新精神，这些思想对于现代教育改革具有重要的启示作用。