在撰写高中综合素质终结性评价自我评价时，可以从以下几个方面进行阐述：
学习情况
总结高中三年的学习经历，包括平时成绩、选考成绩等。
描述自己在学习中的努力和进步，以及遇到的困难和解决方法。
思想道德品质
阐述自己的思想道德品质，如遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人等。
强调自己的集体荣誉感和工作责任心，以及对待国家大事的关注。
课外活动和社会实践
介绍自己参加的各种课外活动，如班干部任职、社团活动、社会实践、志愿者活动等。
描述在这些活动中的成长和收获，以及所学到的技能和知识。
个人成长与收获
总结自己在高中三年中的个人成长，包括性格、能力、价值观等方面的变化。
反思自己的不足之处，并表达改进的决心和计划。
未来展望
阐述自己对未来学习和生活的规划，包括职业目标和对社会的贡献。
表达自己愿意不断努力，成为一个对国家和社会有贡献的人。
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尊敬的老师和同学们：
高中三年是我人生中一个重要的阶段，我在学习、思想、生活等方面都取得了显著的进步。在学习上，我始终保持着积极向上的态度，刻苦钻研，勤奋好学，取得了优异的成绩。同时，我也注重培养自己的思想道德品质，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在课外活动方面，我积极参与各种社团和社会实践活动，不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的组织能力和协调能力。通过参加这些活动，我学会了如何理解他人，如何换位思考，也更加珍惜同学之间的友谊。
在个人成长方面，我逐渐形成了自己的价值观和人生观，学会了承担责任和追求目标。虽然我也认识到自己存在一些不足，但我相信通过不断努力和改进，我一定能够克服这些缺点，成为一个更加优秀的人。
展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的职业目标和社会贡献而努力。感谢老师和同学们在高中三年里给予我的帮助和支持，我将永远铭记这段美好的时光。
谢谢大家!
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希望这个示例能对你有所帮助。